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  对待熟练的名流名言大全_四年级英语_英语_小学哺育_教育专区。对待操练的名人名言大全: 学知不敷,业精于勤。 作者:(唐)韩愈 旺盛必从勤劳得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫 惜时静心苦读是做常识的一个好花式。 作者:蔡尚想(现代史学家)转引自《青年文摘》年

  对于熟习的名流名言大全: 学知不够,业精于勤。 作者:(唐)韩愈 荣华必从奋发得,男儿须读五车书。 作者:(唐)杜甫 惜时埋头苦读是做学问的一个好办法。 作者:蔡尚思(今世史学家)转引自《青年文摘》年 第期 生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。 作者: 《论语》 研卷知古今;藏书教后代。 作者:《春联集锦》 学习无意候只改进一个人的态度中念想与决断的因素, 而没有修正心情与作为倾向, 因此时 间一过,态度又回复原状 作者包括 学者贵知其当然与于是然,若偶能然,不得谓为学。 作者:孙中山 学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干 存在规矩:上去可以出去(UPOROUT)常识企业中的完满都与演习关联,因而存在的第一 要义便是熟习和剖析。懒于演习的人,实质是在取舍落后,实践是在取舍离开。 作者:选自 《共好资讯军规.三十条生计章程》 春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。 作者:《对子集锦》 景遇是在接连的转变,要使自身的想念合意新的情况,就得学习。 作者:引自《在中 国天下传播干事会议上的说话》 在推求真义的长河中,惟有闇练,持续地演习,发奋地练习,有建造性地研习,才气越重山 跨峻岭。 作者:华罗庚 好好操练,天天向上。 作者: 三人行,必有谁们师焉。择其善者而从之,其不善者而改之 作者:孔子 韬略终须建新国,努力还得读良书 作者:郭沫若 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 古今来许多世家,无非积德。寰宇间第一人品,仍然读书。 作者:《格言联璧》 唯一能长期的逐鹿优势是跨越比赛对手的研习才智。 作者:盖亚斯(AriedeGens) 壳牌火油 运筹帷幄经理 兴于《诗》 ,立于礼,成于乐 作者:孔子 求学将乃至用;读书先在谦让。 作者:《对联集锦》 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;暮年读书,如台上玩月。皆以通过之深浅, 为所得之深浅耳。 作者:张潮 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 作者:孔子 读书不及早,厥后徒悔懊。 作者:《清诗铎·及早歌》 非静无以成学。 作者:(三国)诸葛亮 你们游乐无度,全班人就没有时分学习。 作者:(法国)谚语 他们闇练了一生,目前大家还在纯熟,而明天,唯有全部人尚有精神,大家还要演习下去。 作者:别林 斯基 操演有如母亲普遍和善,它用纯洁和优美的快乐来教育孩子,假设向它要求卓殊的待遇,也 许便是罪恶。 作者:巴尔扎克 读书志在圣贤,为官心存君国。 作者:(清)朱用纯 演习文学而懒于记诵是弗成的,更加是诗。一个高中文科的弟子,与其不求甚解或蜻蜓点水 地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者:朱自清 所有人要学习考虑,而后再来写作。 作者:布瓦罗 青年最紧要的做事是操演。 作者:朱德 青年是进筑生动的光阴,中年是付诸扩充的时期。 作者:卢梭 目下,他们们怕的并不是那艰辛冷酷的生计,而是不能再操练和领会谁紧迫念明了的天下。对他们 来说,不老练,毋宁死。 作者:罗蒙诺索夫 足行万里路,胜读万卷书。 作者:书摘 没有贫窭的练习,就没有最精炼的科学出现。 作者:(南斯拉夫)针言 纯熟这件事不在乎有没有人教你们,最仓促的是在于他们自身有没有憬悟和恒心 作者:法布尔 书山寻宝;学海泛舟。 作者:《对子集锦》 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 作者:陶行知 演习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往憎恶数学、理化、史地、生物学,以 为这些都无足轻重,自后形成连学问也没有。 作者:鲁迅 任何遽然的灵感原形上不能庖代永恒的年华。 作者:罗丹 将来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 作者 搜求 略翻书数则,便不愧三餐。 作者:(明)陈字自 读书如行路,历险毋惶恐。 作者:《清诗铎·读书》 学而时习之,温故而知新。 作者:《论语》 天子重英豪,作品教儿曹。多样皆下品,只要读书高。 作者:《神童诗·劝学》 三人行,必有所有人师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:diyifanwen.com 搜求 文须字字作,亦要字字读。品尝有余味,百过良自知。 作者:(金)元好问 人若志趣不远,漠不合心,虽学不行。 作者:张载(北宋哲学家)引自《经学理窟。义理篇》 必日退。 作者:(宋)晁道之 书犹药也,善读之或许医愚。 作者:(汉)刘向 家贫志不移,贪读如饥渴。 作者:(宋)范仲淹 好书有不朽的才华,它是人类震动最丰硕恒久的果实。 作者:史美尔斯 精明在于熟练,天赋在于积聚。 作者:华罗庚 熟读之法,于秩序而渐进,熟读而精想。 作者:(宋)朱熹 幼年从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石 至乐莫如读书,至要莫如教子。 作者:《增广贤文》 人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田 奇文共抚玩,疑问相如析 作者:陶渊明 读不在三更五胀,功或许半途而废 作者:郭沫若 圣人无常师。 作者:韩愈 凡欲显功绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符 人能不食十二日,惟书安可一日无。 作者:(宋)陆游 不要靠馈遗来获取一个朋友。 我们须劳绩全班人挚情的爱, 老练奈何用正当的方法来赢得一个别的 心。 作者:苏格拉底 必须记住大家操练的时辰是有限的。韶华有限,不单由于人生暂时,更由于人事纷纷。全部人 应当力求把全部人统统的时候用来做最有益的事。 作者:斯宾塞 好问,是好的。??假设自身不想,只随口问,即能取得无误回答,也未必受到大益。所以 知识二字, “问”放在“学”的下面。 作者:谢觉哉(今世革命家)引自《不惑集》 士欲宣其义,必先读其书。 作者:(汉)王符 闲足够日,正可知识。 作者:(明)陈继儒 人不只是靠全部人生来就占领齐备,而是靠所有人从闇练中所得到的完善来培养自己。 作者:歌德 从视察中不光不妨接收学问, 况且学问在探问中可能运动起来, 学问借助侦察而 “参加周转” , 像东西在处事中得到欺骗相通。 假设谈复习是实习之母, 那末考查便是斟酌和识记知识之母。 一个有考查力的学生,绝不会是学业成果掉队可能文理不通的弟子。 作者:(前苏联)苏霍 姆林斯基《给老师的倡导》 实习 长久不晚。 作者:高尔基 立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老 发愤向学,尉为国用。 作者:孙中山 业精于勤,荒于嬉。 作者:韩愈 人家不必论茂盛,唯有读书声最佳。 作者:(明)唐寅 忠诚是爱情的桥梁, 勒索是友爱的怨家。 唯有诚心情人的人,才华得回得别人的爱。 爱, 不会在负心者的楼台前止步,却不妨在真恋人的茅舍中永驻。 爱情不中人是春天的花朵, 夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。惟有用纯洁的品格作桥梁,以上流的理想 为纽带连接起来的爱情, 才是确实的爱情。 爱恋着的双方, 应当—— 政治上相互建设, 品 行上互相琢磨, 管事上彼此鼓励, 练习上相互会商, 生计上互合联心。 爱情才气获取巩 固,爱情之花方能越开越艳。 趁着年轻,应该让性命象饱满春风的帆,乘风破浪、奋勇前 进,而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨,虚度工夫。 纯贞的爱情之花,是在革命 理想中滋长的,是在和睦互励中发展的,是在共同战斗中怒放的。这种扎根于同舟共济的爱 情之花,狂风吹不谢,利剑砍不倒,牢笼关不住,烈焰烧不毁,它经得起任何熬炼。 作者: 章传家 爱情是一个弗成缺少的但它只能是推动全部人们进步的加疾器,而不是干事进筑的绊脚石。 作 者:张志新 读和写是高足最需要的两种实习方式,也是通向领域寰宇的两扇窗口。 作者:(前苏联)苏 霍姆林斯基 我们愈是操练,愈感到自己的干枯。 作者:雪莱 不读书的人,思想就会松手 作者:狄德罗 读书譬如饮食,平静咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。 作者:(宋)朱熹 读书和学习是在别人想思和学问的帮助下,创立起自己的思想和常识。 作者:普希金 古今中外有常识的人,有成果的人,总是分外抗御积累的。知识即是机积累起来的,意会也 是积攒起来的。谁对什么职业都不应该像“过眼云烟” 作者:邓拓(今世讯歇任务者学 。 者)转引自岁首日《忆邓拓》 学而不已,阖棺乃止。 作者:(年岁)孔丘 酷爱读书,就等于把存在中僻静死板的光阴换成昌盛享用的时候。 作者:孟德斯鸠 旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑 少年好学,将成大器。 作者:书摘 我要焕发心魄,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,必定要 旺盛魂灵,下苦功。 作者:引自《做革命的鼓动派》 玉不啄,弗成器;人不学,不意会 作者:《礼记》 只有心还在跳,就要勤勉演习。 作者:张海迪 遍地是建造之地,天天是建造之时,群众是建造之人 作者:陶行之 操练中常常得到获胜恐怕会导致更大的熟习欢乐,并改善学生运动进筑的自我们概想。 作者: 布鲁姆 日习则学不忘,自勉则身不坠。 作者:(汉)徐干 稚童的心灵是敏感的, 它是为着采用十足好的工具而敞开的。 假如先生启发稚子学习好样板, 引发摹仿美满好的步履, 那末, 孺子身上的完全瑕疵就会没有困苦和创伤地不感想忧伤地逐 渐销毁。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》 读书如用饭,善吃者长魂魄,不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧 读书勿求多,年光既积,卷帙自富。 作者:(清)冯班 机灵在于练习,天禀在于积聚。??所谓先天,实质上是托付操练。 作者:华罗庚 书籍是全天下的营养品。糊口里没有竹素,就似乎没有阳光;机敏里没有竹帛,就宛若鸟儿 没有鹰犬 作者:莎士比亚 与其找模糊导师,倒不如自己走,可能免却考虑的时刻,横竖全部人也什么都不分解。 作者: 鲁迅 人有坎,失于盛年;犹当晚学,不成自弃。 作者:(南北朝)颜之推 无尽相信竹帛的气力,是大家的抚育决断的真义之一 作者:苏霍姆林斯基 读书必专精不二,方见义理。 作者:(明)薛煊 册本是人类学问的归纳。 作者:莎士比亚 读书是研习,使用也是纯熟,而且是更仓猝的实习。 作者: 钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。全班人在老练上要创议这种“钉子”魂魄,善于 挤和钻。 作者:雷锋 嗜书如嗜酒,细味乃笃好。 作者:(宋)范大成 织网是为了多网鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多效果;实习是为了多建筑。 作 者:diyifanwen.com 征采 全部人所不期而遇的每一个人,或多或少都是他的西宾,由来我从我们身上学到了东西。 作者:爱默 生 将来可靠精采的企业, 将是或者设法使各阶层人员用心参预, 并有才具络续操演的组织。 作 者:彼得·圣吉《第五项筑炼》 藜羹麦饭冷不尝,要足终身五车书。 作者:(宋)陆游 不学,则不明忠诚,而能政治宁静者未之有也。 作者:(唐)吴兢 学如逆水行舟,不进则退,不学则殆。 作者:陈独秀 惟有让学生不把全体光阴都用在进筑上,而留下许多自由操纵的岁月,他才略利市地学 习??(这)是教养历程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基 竹素的劳动是创立人们分析存在,而不是代替想想对存在的认识。 作者:科尔查克 博学专心,神闲气静。 作者:(清)王永彬 学会研习的人,咒骂常幸福的人。 作者:米南德 勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。 作者:《对联集锦》 独学而无友,则孤陋而寡闻。 作者:孔子 读万卷书,行万里说 作者:刘彝 愈演习,愈映现自身的愚昧。 作者:笛卡儿 己所不欲,勿施于人 作者:孔子 天禀好像自然花木,要用熟练来筑剪 作者:培根 知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况 读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝 办事哺育了身材,熟练抚育了心灵。 作者:史姑娘 读书谓已多,抚事知亏空。 作者:(宋)王安石 倘使书院不能在课堂中予以门生更多凯旅的贯通, 所有人就会以既在学宫内也在私塾外都完善 破坏熟练而告终。 作者:林格伦 构成谁熟练最大窒碍的是已知的器材,而不是未知的用具。 作者:贝尔纳 读书是最好的练习,跟班宏大人物的想想,是富兴味味的使命啊。 作者:普希金 至哉全国乐,全日在书案。 作者:(宋)欧阳修 所有人们全都要从优秀和同侪操练到少少器械。 就连最大的天生, 若是想单凭我所特殊的内在自 谁去对于完全,所有人也决不会有多大收效。 作者:歌德 青春是有限的,生动是无尽的,趁短的青春,去学习无限的圆活。 作者:高尔基 读书贵神解,无事守章句。 作者:(清)徐洪钧 阅读的最大源由是念解脱平凡, 早终日就多一份人生的精美; 迟整日就多全日平庸的困扰 作 者:余秋雨 进筑学问要特长思虑,斟酌,再想.他即是靠这个阵势成为科学家的。 作者:爱因斯坦 任何一片面,都要必须养成自学的民风,纵然是此日在书院的高足,也要养成自学的风气, 情由早晚总要离开学堂的!自学,就是一种单独闇练,孤单思量的才气。行路,如故要靠行 途人自己。 作者:华罗庚 培植本领的事必需延续一直地去做,又必须随时厘革演习地势,升高练习效果,才会获胜。 作者:叶圣陶 大家要熟练思量,尔后再来写作。 作者:布瓦罗 生计中没有册本,就宛若没有阳光;存在中没有册本,就好像鸟儿没了羽翼。 作者:莎士比 亚 读书是在别人思想的建设下,配置起自己的思思 作者:鲁巴金 鸟欲高飞先振翅,人求进取先读书 作者:李苦禅 欲读宇宙之奇书,须明天下之大讲。 作者:(清)蒲松龄 书籍是人类学问的魁首 作者:莎士比亚 书卷多情似素交,晨昏忧乐每相亲 作者:于谦 读书贵有用;树德莫如滋。 作者:《对联集锦》 青年人最先要树雄心,立大志,其次就要信心为国家、黎民作一个有用的人才;为此就要选 择一个屠杀的方针来辛勤学习和实施。 作者:吴玉章 劳于读书,逸于作文。 作者:(元)程端礼 学者政出之,政者学之施。 作者:(宋)张孝祥 倘能生活,你固然仍要操练。 作者:鲁迅 竹帛是树立机警的用具 作者:夸美绍斯集 读书之乐那里寻,数点梅花宇宙心。 作者:(宋)朱熹 演习假使想有收获,就必需潜心。操练自身是一件穷苦的事,惟有支付艰难的处事,才会有 呼应的成果。 作者:谷超豪 在指日和未来之间,有一段很长的光阴;趁我们还有魂灵的工夫,熟练迅速地处事。 作者: 歌德 练习要有三心,一决意,二决定,三恒心 作者:陈景润 早知今日读书是,悔作向日任侠非。 作者:(唐)李欣 故书不厌百回读,熟读深想子自知。 作者:(宋)苏轼 一篙弗成瞬息缓,为学如撑水上船。 作者:邓雅声 看书和操演——是思思的时时营养,是思想的无限兴盛。 作者:冈察洛夫 旧书不厌百回读,熟读精想子自知 作者:苏轼 不向前不理会路远,不演习不分解真理。 作者:(朝鲜)针言 不实习的人总从此悔而完结。 作者:(土耳其)成语 少年喜书策,白发意未足。幽窗灯一点,乐处超五欲。 作者:(宋)陆游 老练是处事,是充足思想的劳动。 作者:乌申斯基 雄心非才不就,大才非学不成。 作者:(明)郑心材 学必求其心得,业必贵其专精。 作者:(清)章学诚 演习,老练,再练习!学,而后知亏欠。 作者:列宁 明月一池水;清风万卷书。 作者:《对联集锦》 不要靠捐献来获得一个朋友。全班人须勋绩你们挚情的爱,练习用正当的式子来获得一片面的心。 作者:苏格拉底 读书百遍义自见。 作者:(南朝)裴松之 勤勉识遍全国字,奋发读尽尘寰书 作者:苏轼 至于他们们,是向自然熟练,是只爱真理的,哪怕然而真义的一个影子,也使谁们感受欢欣胀舞, 高出完全给人带来繁盛荣华的弊端。 所有人宁愿在光天化日之下凭着我们短绌的天性随地碰壁, 也 不肯在阴暗中凭着兢兢业业使自身获救恐怕发财。 作者:拉美特利 要循规蹈矩!我走过的叙路,就是一条奉公守法的谈途。 作者:华罗庚(现代数学家)转引 自年代日《北京晚报》 必需记着你们们熟练的时间有限的。时光有限,不但由于人生片刻,更由于人事纷繁 作者: 斯宾塞 大家在大家的职业经过中熟习推敲,职业的收效,大家明白了宇宙的秘密,于是全部人就确切 来改善存在了。 作者:高尔基 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,成天食精巧。 作者:(清)袁牧 立身以立学为先,立学以读书为本 作者:朱熹 外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。 作者:(宋)程颢 一本书像一艘船,指引我们从狭獈的园地,驶向存在的无尽宏壮的海洋 作者:凯勒 要知全国事,须读古人书。 作者:(明)冯梦龙 有抚育的想惟的第一个标志便是擅长提问。 作者:普列汉诺夫 老练的怨家是自己的满足, 要留神操练一点器械, 务必从不骄矜下手。 对本身, “学而不厌” , 对人家, “诲人不倦” ,我们应领受这种态度。 作者: 务必记着全班人纯熟的光阴是有限的。时期有限,不光由于人生且则,更由于人的纷繁。他们 应当力图把所有人们完全的年光用去做最有益的事。 作者:斯宾塞 越熟习,越会展示本身愚昧。 作者:diyifanwen.com 搜集 才干在于勤劳,天资在于积聚 作者:华罗庚 学者贵于行之,而不贵于知之。 作者:(宋)司马光 宗旨既定,在闇练和推广始末中无论碰到什么清贫、曲折都不灰心灰心,不轻巧矫正自己决 定的方针,而辛勤不懈地去学习和屠杀,如许才会有所造诣,而到达自身的方向。 作者: 吴玉章 勤恳熟练,辛勤处事,让青春越发敞后。 作者:王光美 假如不想在寰宇上虚度毕生,那就要老练一辈子。 作者:高尔基 林林总总的蠢事,在每天阅读好书的感导下,似乎烤在火上的纸相仿渐渐燃尽。 作者:雨果 人要伶仃生计,闇练有用的技能。 作者:凯德 敏而好学,不耻下问 作者:孔子 为学贵如疑,知疑贵问师。 作者:书摘 只有乐意熟练,就肯定不妨学会。 作者:列宁 书弗成诵,无以至推敲之功;书不精读,无以得义理之益。 作者:(清)胡达源 敏而好学,不耻下问。 作者:《论语》 当全部人还不能对自身说本日学到了什么用具时,你们就不要去布置。 作者:利希顿堡 读书也像开矿沟通“沙里淘金” 作者:赵树理 不知理义,生于不学。 作者:《吕氏年事》 非宁静无以成学。 作者:诸葛亮 越操演,加倍现自己的迂曲。 作者:笛卡尔 竹帛——源委心灵考核宇宙的窗口。住所里没有书,似乎房间没有窗户 作者:威尔逊 为了凯旋地生涯,少年人务必纯熟自决,清除隐藏四处的障碍,在家庭要哺育我们,使全班人具有 为人所供认的单独德性 作者:戴尔·卡耐基 竹帛创立他从一片烂泥塘里站了起来,若是没有书的成立,我们会被蒙昧和卑鄙溺毙。 作者: 高尔基 读书患未几,念义患不明;足己患不学,既学患不可。 作者:(唐)韩愈 学到良多工具的秘诀,就是片时不要学许多。 作者:洛克 许多年轻人在操练音乐时学会了爱。 作者:莱杰 操演和研究,要防止两个不连良,一个是“营养不良” ,没有肯定的文史底子,没有科学理 论上的盘算推算,没有第一手资料的包括,搞出来的器械,不是面黄肌瘦,就是畸形焕发;二是 “消化不良” ,周旋书本知识,岂论古人今人或某个势力的学说,要深入研讨,仔细品味, 伶仃思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随俗浮沉,粗枝大叶,走马看花。 作者:马寅初(现 代学者哺育家)转引自年月日《北京晚报》 同君一席话,胜读十年书。 作者:(清)刘鹗 不动文字不读书。 作者:徐矗立 善学者,假人之长以补其短。 作者:(战国)吕不韦 只有另有什么用具不分析,就长久应该学习。 作者:小塞涅卡 要成为德、智、体兼优的劳动者,教练身段极为紧张。身段矫健是肆业和未来做事之本。运 动能治百病,能使人身材健旺,想维矫捷,对练习有鼓励感动。 作者:吴耕民 当大家感应哀悼痛苦时,最好是去学些什么器械。研习会使他长久立于不败之地。 作 者:diyifanwen.com 收罗 读书贵精不贵多。 作者:书摘 盘基宏壮高原之上的一个高峰; 借使把喜马拉雅山设备在河海平原上, 八千公尺的顶峰是难 以生存的,似乎无源之水易于干燥的。 作者:徐矗立(当代抚育家革命家)引自《徐特立教 育文集》 耕助画佣,牛衣夜织;忍苦向学,倪宽刘寔。 作者:(元)许名奎 读书不要贪多,而是要多加考虑,这样的读书使全部人获益不少 作者:卢梭 不时一直地练习,全班人就什么都通晓。我认识得越多,所有人就越有气力。 作者:高尔基 青年人首先要树壮志,立雄心;其次要度丈量力,刻意为国家、国民作一个有用的人才;为 此就要取舍一个屠杀的标的来发奋闇练和执行。 作者:吴玉章 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。 作者:(宋)孙洙 物之成于气,人之成于学。 作者:(清)陈确 性命是一种叙话,它为全部人通报了某种真理;假设以另一种格局纯熟它,全部人们将不能存在。 作者:叔本华 生活、劳动、演习若是都能主动,则哺养之收获定能事半功倍。于是全班人特别提防主动力之 培养,使它关切于美满的糊口办事学习之中。自愿是自觉的手脚,而不是自觉的步履。自觉 的行为,供应稳妥的培养而后可能结束。 作者:陶行知 人天天都学到一点用具,而常常所学到的是浮现昨日学到的是错的。 作者:B.V 读书是最好的演习。跟随宏大人物的思念,是最富有趣味的一门科学。 作者:普希金 老练并不等于便是临摹某些器材,而是职掌才力和事势。 作者:高尔基 要在座的人都姑息了谈话的期间,有了机会,刚才不妨自谦地把题目提出,向人熟练。 作 者:约翰·洛克 中国留门生闇练功劳常常比一块纯熟的美国高足好得多, 然则十年以来, 科研成就却比人家 少得多,由来就在于美国门生想法运动,起首才智和建造灵魂强。 作者:杨振宁 不怨天,不尤人,下学而上达。 作者:《论语》 要从书本中操演,更要从生涯中演习。 作者:diyifanwen.com 征采 为中华之兴盛而读书 作者:周恩来 在练习上做一眼勤、手勤、脑勤,就或许成为有知识的人。 作者:吴晗 熟练数学是为了斟酌寰宇的阴事。如所知,星球与地层、热与电、变异与生涯的规律,无不 涉及数学真义。 倘若讲发言回声和发现了造物主的心声, 那么数学就响应和露出了造物主的 灵活,而且屡屡地一再着事物奈何变异为生计地故事。数学汇合并开导他们们地精力、自尊和 希望去会意真义,并由此而生涯在上帝地大家庭中。正如文学启迪人们地热情与剖析雷同, 数学则斥地人们地想象与推理。 作者:Chancellor,W.E. 魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子十七乃苦学,名闻世界;荀卿五十始 来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余方《年齿》 ,以此遂登丞相;朱云亦四十始学《易》《论 、 语》 ,皇甫谧二十始受《孝经》《论语》 、 ,皆终成为大儒。 作者:(南北朝)颜之推 晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。 作者:《对子集锦》 伶俐的人有长的耳朵和短的舌头。 作者:弗莱格 体认富庶的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的后背 作者: 歌德 读未见书,如得良友;读已见书,如逢素交。 作者:(清)左宗棠 积财切切,无过读书。 作者:(南北朝)颜之推 或作或辍,功亏一篑,则虽读书百年,吾未见其可也。 作者:(明)吴梦祥 在演习上不肯筹议的人是不会提出标题的; 在职业上匮乏打破力的人是不会有所改进的。作 者:diyifanwen.com 包括 读书要玩味。 作者:(宋)程颢 学习和想索譬喻爬梯子,要一步一式子往上爬,计划一脚跨上四五步,平地登天,那就必须 会摔跤了。 作者:华罗庚 与其用华丽的外衣粉饰本身,不如用知识武装自己 作者:马克念 学业攻炉冶,炼尽三山铁。 作者:(唐)寒山 在指日和未来之间,有一段很长的时候;趁所有人又有魂灵的时分,演习即速做事。 作者:歌德 读危急之书,弗成不背诵。 作者:司马光 令人赏心美观,给人以美感的处境对人们任务、糊口、熟练、娱乐是弗成缺乏的。 作 者:diyifanwen.com 搜求 由体会而得的敏捷,胜于实习而得的生动 作者:diyifanwen.com 收罗 所有人的勤苦修业没有得到其它长处,只不过是愈来愈觉察自己的迂曲。 作者:笛卡儿 学习——永恒不晚。 作者:高尔基 大家不供给死读硬记,他们们供应用根蒂的知识来兴隆和延长每个熟练者的考虑力。 作者: 列宁 学之不精,由于多心。 作者:(年纪)帅旷 构成大家们熟习最大滞碍的是已知的器材,不是未知的工具。 作者:贝尔纳 熟习──永恒不晚。 作者:高尔基 触类旁通者,博学;举己得三者,多学。 作者:书摘 途漫漫其建谈远,吾将坎坷而求索 作者:屈原 读书是易事,想量是难事,但两者缺一,便全无用处 作者:富兰克林 书籍是青年人不可差别的糊口伙伴和导师 作者:高尔基 人生最珍奇的是性命,人生最供应的是学习,人生最忻悦的是管事,人生最危机的是友谊。 作者:斯大林 人而不学,虽无忧,如禽何! 作者:(汉)杨雄 如若学生在学校里实习的功劳是使自己什么也不会创设, 那全部人的毕生永远是借鉴和模仿。作 者:列夫·托尔斯泰 饭可能一日不吃,觉或许一日不睡,书不大概一日不读 作者: 学以治之,念以精之。 作者:(汉)杨雄 为学大病在好名。 作者:(明)王守仁 修业将以至用,读书先在谦敬。 作者:书摘 读书忌死读,死读钻牛角 作者:叶圣陶 全部人们们肯定要给自身提出这样的劳动:第一,闇练,第二是实习,第三照旧纯熟。 作者:列宁 浩繁的收获和发愤任务是成正比例的,有一分干事就有一分结果,日积月累,从少到多,奇 迹就可以制作出来 作者:鲁迅 骄傲读书乐,不邀为善名。 作者:(清)王永彬 礼貌是一种发言。 它的原则与实行, 要紧要从侦察, 从那些有教养的人们手脚上去熟练。 作 者:洛克 无贵无贱,无长无少,谈之所存,师之所存也。 作者:韩愈 他公共要研习他毫无自私自利之心的魂灵。从这点启程,就或许变为大有利于苍生的人。 一个别才具有大小,但只有有这点心魄,便是一个高尚的人,一个简单的人,一个有谈德的 人,一个摆脱了低级乐趣的人,一个有益于国民的人。 作者: 不能把稚童子的魂魄全国变成纯朴熟练常识。 借使全部人力争使小孩的完善灵魂力量都凝思到 功课上去,我们的生计就会变得不堪忍耐。大家不但应该是一个门生,况且起初该当是一个有多 方面乐趣、条件和抱负的人。 作者:苏霍姆林斯基 “西席不该当专教书, 我的包袱是教人做人; 门生不该当专读书, 全班人的负担是老练人生之谈。 ” 作者:陶行知 假使演习只在于鉴戒,那么所有人们就不会有科学,也不会有妙技。 作者:高尔基 在练习中,在劳动中,在科学中,在为子民的忘全部人任事中,他们大概找到本身的甜蜜。 作者: 捷连斯基 活着就要老练,研习不是为了活着。 作者:培根 老练外语并不难,操练外语就像交同伴相通,好友是越交越熟的,天天谋面,诤友之间就亲 密陆续了。 作者:高士其转引自年月日《解放军报》 人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。 作者:(汉)刘向 一日不书,百事疏弃。 作者:(唐)李诩 老练要防患到细处,不是粗枝大叶的,如许或许渐渐纯熟、研商,找到客观程序。 作者: 徐耸立 年轻只知操演营利,乃人命中最暗淡之年光。 作者:格里尔 实习知识要擅长思考,思虑,再思索。 作者:爱因斯坦 一再是老练之母。 作者:狄更斯 钉子有两个利益:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。大家们在熟习上,也要创议这种“钉子” 灵魂,特长挤和钻。 作者:雷锋(今世卓异战士烈士)引自《雷锋日记》 读过一本好书,像交了一个良朋 作者:藏克家 士不厌学,故能成其圣。 作者:(年齿)管仲 积书须善学,隙土可深耕。 作者:(清)朱霞 增强操演,捉住主旨,宁精勿杂,宁专勿多。 作者:周恩来 读不在半夜五鼓,功恐怕有始无终。 作者:郭沫若 对全国上的十足学问与常识的操作也并呵斥事,只有全始全终地研习,立志担任次第,到达 熟谙的情景,就能触类旁通,使用自若了。 作者:高士其 学而不厌,诲人不倦。 作者:警言 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。 作者:(元)许名奎 那边有天资,大家是把别人喝咖啡的时分都用在闇练上的。 作者:鲁迅 青年是总共社会力气中的一部分最踊跃最有希望的力量。我们最肯演习,最少稳重想想,在 社会主义岁月特别是这样。 作者: 读一本好书,即是和良多上流的人言语 作者:歌德 所有人应当夸奖岩石的执意。 大家应当操演岩石的固执。 全部人该当对革命有着坚决的决心。 作 者:陶铸 学而后知不足,教而后知困。知亏折,然后能自反也;知困,而后能自强也。 作者:孔丘(春 秋韶华思念家,教育家)引自《礼记。学记》 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。 作者:(宋)苏轼 读书之法,在依次而渐进,熟读而精念 作者:朱熹 玉不琢,不成器;人不学,不剖释。 作者:—《礼记》 德可能分为两种:一种是机警的德,另一种是活跃的德,前者是从研习中得来的,后者是从 扩充中得来的。 作者:亚里士多德 知识是名贵宝石的结晶,文化是宝石放出的明后 作者:泰戈尔 古来完竣有收效的人,都很持重地对付自己的人命,当全班人活着整天,总要纵然多处事,多工 作,多闇练,不肯虚度时刻,不让光阴白白地耗费掉。 作者:邓拓 与肝胆人共事,无字句处读书 作者:周恩来 操练常识要特长推敲,思考,再思(考).我们就是靠这个花样成为科学家的。 作者:爱因斯坦 学无早晚,但恐始勤终随。 作者:(宋)张孝祥 自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。 作者:(清)张月楼 在搜索真谛的长征中,只有进修,陆续地研习, 奋发地操练,有建造性地进建, 材干越浸山, 跨峻岭。 作者:华罗庚 情形是在无间地调动,要使自身的思思适应新的情形,就得研习。 作者: 纯熟知识要善于推敲、斟酌、再思量,我们就是靠这个研习样子成为科学家的。 作者:爱因斯 坦 为学之说,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。 作者:(宋)朱熹 深思立身说;精读筑业书。 作者:《对子集锦》 好逸恶劳地熟习,并不比老练游手好闲好。 作者:约翰·贝勒斯 学者如取水,竟日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者:(明)左元臣 好学则老而不衰,可免好得之患。 作者:(清)申涵光 要时常听常常想时时熟练,才是人生实在的生活格局。什么事也不抱等候,什么事也不学的 人,没有存在的履历。 作者:佚名 多见者博,多闻者智,拒谏者塞,今日日本动漫排行榜彩霸王中特网六。,。专己者孤。 作者:桓宽引自《盐铁论。制议》 一日学一日功,一日不学十日空。 作者:针言 学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则愚昧;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。 作者: 报摘 立品直须同白玉;读书何止到青云。 作者:《对子集锦》 问渠那得清这样,为有源头活水来 作者:朱熹 学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。 作者:《对联集锦》 老练本无底,进取莫停留。 作者:报摘 人的天资不外火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只要实习!老练!! 作者:高尔基 ! 胸中不学,如同手中无钱也。 作者:(汉)王充 吾尝全日不食,终夜不寝,以想,无益,不如学也。 作者:(年纪)孔丘 爱情是一个不行缺少的、但它只能是煽动全班人进取的加速器,而不是处事、熟练的绊脚石。 作者:张志新 勤恳宜念真品格,读书须尽苦岁月 作者:阮元 人长久是要实习的。死的年光,才是结业的时候。 作者:萧楚女 磋砣莫遗岁月老,人生只有读书好。 作者:《宋诗纪要》 立志识遍寰宇字,辛勤读尽尘寰书。 作者:(宋)苏轼 人若志趣不远,视而不见,虽学无成。 作者:(宋)张载 实习的仇敌是本身的满意, 要严慎研习一点用具, 务必从不骄贵着手。 对自己, “学而不厌” , 对人家, “诲人不倦” ,我们们应取这种态度。 作者: 记诵之法,学问之舟。 作者:(清)章学诚 支柱和培育每个学生的自大心, 取决于先生怎样对付弟子的个别练习功劳。 作者: 前苏联) ( 苏霍姆林斯基 进修学问要擅长斟酌,斟酌,再念索,他们即是靠这个款式成为科学家的。 作者:爱因斯坦 熟习是干事,况且该当恒久是做事,是充塞了思想的处事,使肄业的有趣自己寄托于严格的 想想,而不是寄托于任何不关乎实际的形态作品。 作者:乌申斯基 蚂蚁爬树不怕高,蓄志实习不怕老。 作者:针言 要配置,就必需有学问,必须负责科学。而要有常识,就必须实习,刚毅地、耐心肠学习。 向统统的人纯熟,非论向对头或同伴都要实习,越发是向对头闇练。 作者:斯大林 传授必须从进修者已有的体味开头 作者:杜威 读书之法无它,惟是静心谦逊,再三详玩,为有功耳。 作者:(宋)朱熹 人有知学,则有力矣。 作者:(汉)王充 不操演的人象不长谷物的荒地。 作者:(印度)针言 不务正业的进修并不比演习游手好闲好。 作者:约·贝勒斯 为了在教学上得回推测的收获,单是请示门生的脑力颤抖是缺乏的, 还必须在大家们身上设置起 操作学问的愿望, 即制作纯熟的诱因。 作者:赞科夫 学如才识,这日进,则日退。 作者:(清)左宗棠 书籍是培养心魄的工具 作者:雨果 看书和纯熟是想想的每每营养,是思想的无穷茂盛 作者:冈察洛夫 为了成功地生活,少年人必需闇练自决,取消潜匿到处的故障,在家庭要抚育全班人,使全班人具有 为人所承认的独立德性。 作者:戴尔·卡耐基 读书贵能疑,疑乃可能启信。读书在有渐,渐乃克底有成。 作者:《格言联壁》 爱好实习的是精通人,喜欢指挥的是蠢家伙。 作者:diyifanwen.com 搜求 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟 作者:孙洙 德也许分为两种:一种是灵巧的德,另一种是举措的德。前者是从操演中得来的,后者是从 实行中得来的。 作者:亚里士多德 为学,正如撑上水船,一篙弗成放缓。 作者:(宋)朱熹 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的, 于是能力厚实和什么也不怕。 他们的一代也是这样的 在屠杀中和畏缩的锻炼中陶冶出来的,研习了不在生活现时降服。 作者:奥斯特洛夫斯基 不怕读得少,或许记不牢 作者:徐卓立 研习有两忌,骄贵和自狭。 作者:书摘 “座右铭” ,本指古人写出来放在座位的右边的格言,后泛指人们激起、警卫本身,举动行 动指南的格言。史册上,中外良多闻人都有自身的“座右铭” ,这些“座右铭”永远值得大家 们这跨世纪的一代人纯熟。天下著名传沾病学家巴斯德的座右铭——意志、干事、希望,是 奏凯的金字塔的基石。 近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——死拼去攫取奏凯, 但不要期 望势必会奏凯。 加拿大知名科学家、 诺贝尔医学奖得到者班廷的座右铭——人生最大的开心 不在于据有什么, 而在于探讨什么的经历中。 众多的无产阶级革命导师马克想的座右铭—— 推敲圆满。法国出名作家司汤达的座右铭——我要干白纸上写黑字这一行,别人叙所有人呆笨, 就不应当惊讶不妨动气。 法国著名作家左拉的座右铭——没有整日不写一行。 英国出名作家 狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。华夏当代浩瀚的无产阶级文学家、思想家、革命家鲁迅的 座右铭——早。中原今世无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅,苍生不可 夺志。一肖二码中国当代卓异画家徐悲鸿的座右铭——人不成有傲气,但不行无傲骨。中国今世着名 美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。华夏当代著名数学家华罗庚的座右铭——会晤 少说应酬话,多把艺术叙几声。华夏今世知名气候学家竺可桢的座右铭——不断改进。中原 当代出名数学家苏步青的座右铭——即日能作完的事, 决不拖到将来。 中原现代知名化学家 侯德榜的座右铭——勤能补拙,撙节立业。(马志国 《中原中门生报》第 1008 期) 作者:名 人座右铭 水不流要臭,刀不磨要锈,人不操练会落伍。 作者:谚语 麻烦非书不释,忿怒非书迷惑,灵魂非书颓丧。 作者:(清)颜元 普遍青年的处事,越发是青年团及其大家一切布局的管事,能够用一句话来显现,就 是要演习。 作者:列宁 温故而知新,可认为师矣。 作者:警言 书到用时方恨少,事非源委不知难 作者:陆游 自古圣贤,盛德大业,未有不由学而成者也。 作者:(清)黄宗羲 善学者尽其理,善行者究其难。 作者:(战国)荀况 读书欲精不欲博,笃志欲专不欲杂。 作者:(宋)黄庭坚 闇练这件事不在乎有没有人教你,最告急的是在于全部人自身有没有憬悟和恒心。 作者:法布尔 获胜的人是跟别人熟练意会,退步的人只跟本身熟习经验。 作者:diyifanwen.com 包罗 让我们们们老练怎么采取自己——给与以下的事实:所有人在某方面很行,在别人方面则有极限; 天生稀有,而下流简直是大家的命运,但是善用本身才干的堆栈,便能富足全班人鄙俚的生 活。让他接受自身激情上的懦弱,剖析人民气中都有某种震恐潜在,而寻常人则是愉快疾 乐而果敢地给与生命的极限与时机的人。 作者:佚名 天禀不能使人不消干事, 不能庖代工作。 要荣华先天, 必须长光阴地研习和高度仓皇地任务。 人越有天生,大家们面临的干事也越庞杂,越紧急。 作者:阿·阿·斯米尔诺夫 学者有自决之志,当拔出流俗,弗成泛泛朋比为奸。 作者:(清)唐斌 读书百遍,其义自见 作者:《三国志》 人之进学在于念,想则能知是与非。 作者:(宋)朱熹 社会主义是科学和文化的社会。 要成为社会主义社会的当之无愧的成员, 该当勤恳地亲睦好 地进修,得到许多的常识。 作者:加里宁 不读诗书形体陋。 作者:(清)吴嘉纪 肄业的三个条目是:多观察多吃苦多忖量。 作者:加菲劳 全部人感到人生最美好的大旨和人类存在最幸福的功效,无过于操练了。 作者:巴尔扎克 倘能生活,大家当然仍要闇练 作者:荀子 先天不能使人不必劳动, 不能庖代管事。 要繁华天赋, 必需长岁月地熟练和高度紧张地干事。 人越有天分,我面临的做事也就越混乱,越危急。 作者:阿·斯米尔诺夫 做常识的年华, 是细嚼慢咽的光阴。 譬喻用膳好像, 要嚼得烂, 方好消化, 才会对人体有益。 作者:陶铸引自《理想。情操。魂灵生存》 练习从来无捷径,安分守己登高峰。 作者:高永祚 困难更须读书,繁荣不忘稼穑。 作者:(清)王永彬 业精于勤,荒于嬉;行成于念,毁于随 作者:韩愈 也许观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,尔后可以 有得也。 作者:(宋)朱熹 读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》 把知识过于用作服装是矫饰;美满依学问上的法则而断事是墨客的怪癖。 作者:培根 书籍是好友,当然没有热情,但诟谇常忠诚 作者:雨果 进学致和,行方想远。 作者:字严 人的劝化姑且而薄弱,书的劝化则遍及而深远 作者:普希金 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 作者:韩愈 看书如服药,药多力自行。 作者:(元)陈秀明 体力工作对付儿童子来说,不光是得回必定的才智和才干,也不但是实行人品教育,而且还 是一个宽广无垠的惊人的充实的想想世界。这个寰宇饱励着稚子的德行的才华的审美的情 感,要是没有这些感情,那末懂得天下(收罗演习)便是不可以的。 作者:(前苏联)苏霍 姆林斯基《给教养的创议》 对所学常识内容的乐趣可以成为演习动机。 作者:赞科夫 书到精绝用心读;文穷情理放声吟。 作者:《对联集锦》 读书即未成名,实情人高品雅。筑德不期获报,自然梦稳心安。 作者:《对子集锦》 书籍是最有耐心、 最能忍受和最令人欢乐的挚友。 在任何困难贫寒的时期, 它都不会甩掉他。 作者:史美尔斯 倘若把生计比喻为缔造的意境,那么阅读就像阳光 作者:池莉 夫讲成于学而藏于书,学进于振而废于穷。 作者:(汉)王符 人臣若无学业,不能识绪言往行,岂堪大任。 作者:(唐)吴兢 明灯常作伴;益书常为朋。 作者:《对子集锦》 书犹药也,善读之或者医愚 作者:刘向 凡读无益之书,皆是玩物丧志。 作者:(清)王豫 善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。 作者:(清)郑燮 壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。 作者:《春联集锦》 幼年而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。 作者:书摘 对所有人来叙,不练习,毋宁死 作者:罗蒙诺索夫 全部人在装束和发型上赤胆忠心,大家就没有精力用于操演;谁只戒备装饰概况的摩登,全班人就无法 获取内在的大度。 作者:杨尊田 三人行必有全班人师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 作者:孔子 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,毕生为愚人。 作者:佚名 我们的奇迹便是熟练再进筑, 发奋积攒更多的知识, 来历有了知识, 社会就会有长足的进取, 人类的将来幸福就在于此。 作者:契诃夫 在操演中得回常识,在战斗中取得英勇。 作者:成语 知不足者好学,耻不问者骄矜。 作者:(宋)林逋 书不可弗成诵,或在赶忙,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。 作者:(宋)司 马光 不敢任意些子事,只因曾读数行书。 作者:(元)陶宗义 一个爱书的人,全班人肯定不致于短缺一个忠诚的恩人,一个良好的教授,一个喜爱的友人,一 个温顺的慰问者 作者:巴罗 知识是失常宝贵的工具,从任何泉源汲取都弗成耻。 作者:阿卜·日·法拉兹 纯熟必须与实干相纠合。 作者:泰戈尔 三朋四友,吃喝玩乐,这叫做“酒肉伙伴” ,朋侪相聚,不谈管事,不谈演习,不说政治, 只说个别之间私利私愤的事,这叫做“群居整日,言不乃义” 作者:谢觉哉 。

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